MIN 2 Bantul Ikuti Olimpiade Madrasah Tahun 2026 di MTsN 4 Bantul

MIN 2 Bantul turut berpartisipasi dalam Olimpiade Madrasah Tahun 2026 yang diselenggarakan di MTsN 4 Bantul. Kegiatan ini menjadi salah satu wadah bagi murid madrasah untuk mengembangkan kemampuan akademik, mengasah potensi, serta membangun semangat berkompetisi secara sehat.

 

Dalam ajang tersebut, MIN 2 Bantul mengirimkan tiga murid terbaik untuk mengikuti kompetisi, yaitu Alisha Khairana Pramudiya dari kelas 6A, Arjuna Fitra Wahyudi dari kelas 5B, dan Najwa Nurul Arba’i dari kelas 6B.

 

Keikutsertaan dalam Olimpiade Madrasah tidak hanya menjadi kesempatan untuk menguji kemampuan dan pengetahuan murid, tetapi juga melatih keberanian, ketelitian, kedisiplinan, serta kemampuan menghadapi tantangan dalam suasana kompetisi.

 

Kepala MIN 2 Bantul, Yuhrotul Mardhiyah, S.Pd.I., M.S.I., menyampaikan dukungannya terhadap keikutsertaan murid dalam Olimpiade Madrasah Tahun 2026. Menurutnya, kompetisi merupakan bagian penting dalam memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi murid.

“Kami sangat mendukung dan mengapresiasi murid-murid MIN 2 Bantul yang berkesempatan mengikuti Olimpiade Madrasah. Ajang seperti ini bukan hanya tentang meraih juara, tetapi juga menjadi kesempatan bagi murid untuk mengembangkan potensi, melatih kepercayaan diri, ketekunan, dan sportivitas,” ungkapnya.

 

Yuhrotul berharap ketiga peserta dapat mengikuti seluruh rangkaian kompetisi dengan penuh semangat dan memberikan kemampuan terbaiknya. Ia juga berpesan agar murid tidak menjadikan hasil akhir sebagai satu-satunya ukuran keberhasilan.

 

«“Yang terpenting adalah berani mencoba, belajar dari pengalaman, dan memberikan yang terbaik. Semoga keikutsertaan ini menjadi pengalaman berharga serta memotivasi murid lainnya untuk terus belajar dan berprestasi,” tambahnya.»

 

MIN 2 Bantul berkomitmen untuk terus memberikan ruang kepada murid dalam mengembangkan berbagai potensi, baik di bidang akademik maupun nonakademik. Melalui berbagai ajang kompetisi, diharapkan semakin tumbuh generasi madrasah yang percaya diri, berkarakter, dan berprestasi.