Uji Publik Kurikulum 2026/2027, MIN 2 Bantul Perkuat Karakter dan Literasi Digital

 

Bantul (MIN 2 Bantul) – MIN 2 Bantul menggelar Uji Publik Kurikulum Tahun Pelajaran 2026/2027 pada Selasa (9/6/2026) di Aula MIN 2 Bantul. Kegiatan yang mengusung tema "Bergerak Bersama Kurikulum Baru Mewujudkan Madrasah Hebat Bermartabat" ini diikuti oleh seluruh guru dan pegawai MIN 2 Bantul, Komite Madrasah, serta perwakilan orang tua peserta didik dari kelas 1 hingga kelas 6.

Kurikulum Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Bantul disusun sebagai dasar, arah, dan pedoman pengembangan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik madrasah serta selaras dengan visi, misi, dan tujuan yang telah ditetapkan. Melalui uji publik ini, madrasah berupaya memperoleh berbagai masukan dari para pemangku kepentingan guna menyempurnakan kurikulum yang akan diterapkan pada Tahun Pelajaran 2026/2027.

Kepala MIN 2 Bantul, Yuhrotul Mardhiyah, dalam sambutannya menyampaikan bahwa MIN 2 Bantul menjadi Madrasah Ibtidaiyah pertama di Kabupaten Bantul yang melaksanakan uji publik kurikulum untuk Tahun Pelajaran 2026/2027.

“MIN 2 Bantul menjadi MI pertama di Kabupaten Bantul yang melaksanakan uji publik kurikulum Tahun Pelajaran 2026/2027. Kami berharap kegiatan ini dapat menghasilkan kurikulum yang semakin berkualitas dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik serta perkembangan zaman,” ungkapnya.

Salah satu pembahasan penting dalam kegiatan tersebut adalah perubahan visi madrasah dari TRENGGINAS menjadi TRENDING. Perubahan ini merupakan langkah strategis madrasah dalam menyiapkan generasi yang mampu menghadapi tantangan abad ke-21.

TRENDING merupakan akronim dari Takwa, Ramah, Edukatif, Nasionalis, cakap Literasi Digital, Inovatif, ber-Nalar Kritis, dan memiliki daya saing Global. Melalui visi baru ini, MIN 2 Bantul berkomitmen mencetak peserta didik yang unggul dalam karakter, memiliki kemampuan literasi digital yang baik, kreatif, inovatif, berpikir kritis, serta mampu bersaing di tingkat global tanpa meninggalkan nilai-nilai keislaman dan kebangsaan.

Yuhrotul Mardhiyah menegaskan bahwa perubahan visi dari TRENGGINAS menjadi TRENDING bukan sekadar pergantian istilah, melainkan bentuk penguatan arah pengembangan madrasah yang relevan dengan kebutuhan masa kini dan masa depan. “Trengginas menjadi Trending” menjadi semangat baru bagi seluruh warga madrasah untuk terus berinovasi dan meningkatkan kualitas pendidikan.

Melalui kegiatan uji publik ini, MIN 2 Bantul berharap terjalin sinergi yang kuat antara madrasah, komite, dan orang tua dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas. Masukan yang diberikan peserta diharapkan dapat menjadi bahan penyempurnaan sehingga kurikulum yang disusun benar-benar mampu mengantarkan peserta didik menjadi generasi yang berakhlak mulia, cerdas, berdaya saing, dan siap menghadapi tantangan global.

Dengan semangat kebersamaan dan kolaborasi, MIN 2 Bantul terus bergerak maju mewujudkan madrasah hebat dan bermartabat melalui pengembangan kurikulum yang adaptif, inovatif, dan berorientasi pada masa depan. (Zul)