MTsN 2 Bantul Aktif di KKM MTs DIY, Isti Perkuat Koordinasi Mutu Pendidikan

Bantul, 7 Oktober 2026 --- Langkah strategis dalam merajut sinergi antarkepala madrasah kembali diwujudkan oleh MTsN 2 Bantul. Kepala MTsN 2 Bantul, Isti Bandini, hadir dan berpartisipasi aktif dalam Rapat Rutin dan Koordinasi Kelompok Kerja Madrasah Tsanawiyah (KKM MTs) Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) bersama para kepala madrasah se-DIY.

Pertemuan penting ini diselenggarakan pada Rabu, 7 Oktober 2026, mulai pukul 08.30 WIB hingga selesai, bertempat di RM Rest Area dan Resto Dewi Sekartaji, Jalan Imogiri--Dlingo Km 4, Cempluk, Mangunan, Imogiri, Kabupaten Bantul. Forum ini menjadi ruang strategis bagi para pimpinan madrasah untuk membangun komunikasi yang solid, menyampaikan informasi mutakhir, serta menyelaraskan langkah dalam tata kelola institusi pendidikan.

Bagi Isti Bandini, keikutsertaan aktif dalam KKM bukan sekadar rutinitas kelembagaan, melainkan sebuah kebutuhan esensial. Menurutnya, dinamika perkembangan madrasah saat ini menuntut terbangunnya jejaring kerja sama yang berkelanjutan. Forum tersebut sekaligus dimanfaatkan sebagai ajang diskusi konstruktif untuk saling bertukar gagasan, pengalaman terbaik (best practices), serta merumuskan solusi solutif atas berbagai tantangan di dunia pendidikan.

"KKM menjadi ruang yang sangat penting untuk menjaga komunikasi dan kebersamaan antarkepala madrasah. Dengan saling berbagi pengalaman dan informasi, kita bisa belajar satu sama lain dan bersama-sama mencari langkah terbaik untuk meningkatkan kualitas madrasah," ujar Isti dengan penuh semangat.

Kehadiran aktif Isti Bandini dalam forum tingkat wilayah ini menegaskan komitmen kuat MTsN 2 Bantul untuk senantiasa adaptif terhadap perkembangan dunia pendidikan di Provinsi DIY. Melalui penguatan koordinasi yang terjalin erat di KKM MTs DIY, ide-ide inovatif dipertemukan dan semangat kolaboratif terus dipupuk. Seluruh ikhtiar ini bermuara pada satu tujuan utama: menghadirkan layanan pendidikan yang berkualitas, berdaya saing, serta memberikan manfaat optimal bagi para murid.
(Een)