Sinergikan Langkah, Madrasah Hebat MTsN 3 Bantul Perkuat Pemenuhan Evidence

BANTUL --- Berbagai program dan inovasi yang telah dikembangkan MTsN 3 Bantul terus diperkuat melalui langkah tindak lanjut yang terukur. Hal tersebut menjadi fokus dalam rapat koordinasi Madrasah Hebat yang digelar di ruang Kepala Madrasah, Kamis (08/10), bersama Ketua Madrasah Hebat Muhammad Arief Rahman Hakim, S.Si, dan Tim Inti Madrasah. Koordinasi tersebut secara khusus membahas pemenuhan dan penguatan evidence Madrasah Hebat sebagai bukti atas berbagai program yang telah dilaksanakan. 

Setiap bidang diarahkan untuk menginventarisasi, melengkapi, dan menata bukti kegiatan agar selaras dengan indikator yang menjadi bagian dari Madrasah Hebat. Kepala MTsN 3 Bantul, Surini, M.Pd, menegaskan bahwa keberadaan evidence penting untuk menunjukkan bahwa program madrasah bukan sekadar rencana, melainkan telah diwujudkan dalam kerja nyata. "Kita ingin setiap program yang sudah dilaksanakan memiliki evidence yang kuat. Apa yang dikerjakan harus terdokumentasi dengan baik sehingga menjadi bukti nyata bahwa madrasah terus bergerak, berinovasi, dan melakukan perbaikan," tegas Surini. Ketua Madrasah Hebat MTsN 3 Bantul, Muhammad Arief Rahman Hakim, S.Si, menambahkan bahwa sinergi Tim Inti diperlukan agar proses pemenuhan evidence berjalan sistematis dan tidak terpisah-pisah. "Evidence harus menggambarkan apa yang benar-benar kita kerjakan. Karena itu, kita perlu menyatukan langkah, memetakan apa yang sudah ada, apa yang masih kurang, dan apa yang perlu ditindaklanjuti," jelas Arief.

 Melalui rapat tersebut, Tim Inti Madrasah melakukan pemetaan terhadap evidence yang telah tersedia sekaligus menyusun tindak lanjut untuk melengkapi berbagai bukti pendukung. Dokumentasi kegiatan, produk inovasi, capaian program, dan berbagai rekam jejak kegiatan madrasah menjadi bagian yang perlu dihimpun secara sistematis. Langkah ini menjadi bagian dari upaya MTsN 3 Bantul membangun budaya kerja yang terdokumentasi, terukur, dan berkelanjutan. Dengan demikian, setiap program Madrasah Hebat tidak hanya terlaksana, tetapi juga memiliki jejak bukti yang dapat menunjukkan proses, capaian, dan dampaknya bagi perkembangan madrasah. (MuK)