Tiga Guru Matematika MTsN 6 Bantul Rancang Pembelajaran Gembira melalui “Jejak Juara”

Bantul (MTsN 6 Bantul) — Workshop Metode Pembelajaran Gembira dan Asesmen dalam Pembelajaran yang digelar di Laboratorium Komputer MTsN 6 Bantul, Jumat (2/10/2026), menjadi ruang kolaborasi bagi guru untuk merancang pembelajaran yang lebih aktif dan menyenangkan.

Tiga guru matematika, Novrita, Sri Surmiyati, dan Suhartatik, dalam kelompok matematika mencoba mengemas pembelajaran melalui permainan yang tetap memiliki tujuan pedagogis. Salah satu rancangan yang dihasilkan adalah permainan “Jejak Juara”.

Permainan ini dapat digunakan sebagai ice breaking sekaligus pemetaan kemampuan siswa. Peserta didik dibagi dalam kelompok kecil yang terdiri atas lima orang. Mereka bekerja sama menjawab soal dan menentukan langkah secara kompak dengan tagline “Benar Maju, Salah Mundur.”

Kekompakan menjadi kunci permainan. Jika salah satu anggota memberikan jawaban berbeda, langkah kelompok dapat bertabrakan. Selain menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, aktivitas ini membantu guru melihat sejauh mana siswa memahami materi.
“Permainan tidak hanya untuk membuat pembelajaran lebih seru, tetapi juga harus tetap memiliki tujuan. Dari aktivitas ini guru bisa melihat pemahaman dan kekompakan siswa,” ujar Novrita.

Kepala MTsN 6 Bantul, Sugiyono, S.Pd., mengapresiasi kreativitas guru dalam mengembangkan pembelajaran. Menurutnya, kegiatan seperti ini penting agar guru terus menemukan cara baru untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan bermakna bagi siswa.
Rancangan “Jejak Juara” menjadi salah satu pengayaan bagi guru matematika MTsN 6 Bantul dalam menghadirkan pembelajaran yang gembira, aktif, kolaboratif, dan tetap berorientasi pada pencapaian tujuan belajar. (nov)