Domino Perkalian, Cara Seru MTsN 6 Bantul Latih Numerasi Siswa dalam Pembelajaran Matematika

Bantul (MTsN 6 Bantul) — Pembelajaran matematika di kelas VII E MTsN 6 Bantul berlangsung seru pada Senin (5/10/2026). Siswa diajak menguatkan kemampuan perkalian bilangan bulat melalui permainan Domino Perkalian.
Pembelajaran diawali dengan tes kemampuan awal untuk mengetahui sejauh mana siswa menguasai perkalian bilangan bulat 1 sampai 9. Dari hasil pengecekan guru, ternyata masih cukup banyak siswa yang belum dapat menghitung perkalian dengan cepat.

Kondisi tersebut bukan berarti siswa tidak mampu menghitung. Mereka hanya membutuhkan lebih banyak latihan agar hafalan perkalian menjadi lebih kuat. Karena itu, guru mengemas latihan melalui permainan agar siswa dapat berlatih tanpa merasa sedang menghafal.

Siswa dibagi dalam beberapa kelompok. Setiap kelompok mendapatkan kartu domino perkalian yang harus disusun secara berurutan dengan mencocokkan pasangan soal dan hasil perkalian pada kartu. Siswa saling berdiskusi, menghitung, dan berlomba menyelesaikan susunan kartu kelompoknya.
Suasana kelas pun menjadi lebih hidup. Siswa yang biasanya membutuhkan waktu lebih lama untuk menjawab perkalian mulai terdorong untuk mengingat hasil perkalian dengan lebih cepat. Permainan juga mendorong siswa untuk belajar bersama dan saling membantu.

Kepala MTsN 6 Bantul, Sugiyono, S.Pd., mengapresiasi kreativitas guru dalam mengemas latihan matematika melalui permainan.
“Belajar tidak selalu harus dilakukan dengan cara yang monoton. Ketika latihan dikemas dalam bentuk permainan, siswa dapat belajar dengan lebih gembira sekaligus tetap mencapai tujuan pembelajaran. Yang penting, permainan tersebut dirancang agar siswa benar-benar belajar,” ungkap Sugiyono.

Melalui permainan Domino Perkalian, siswa diharapkan semakin terbiasa berlatih sehingga hafalan perkalian bilangan bulat 1 sampai 9 menjadi lebih kuat. Bermain, berlatih, dan belajar bersama menjadi cara sederhana untuk membangun kemampuan dasar matematika siswa. (nov)